教職教養I［教育原理　教育史］
東京アカデミー　編
A5判

教職教養I［教育原理　教育史］  の特色

1　教育原理

• 1　教育の意義と目的
  
  
  
  • 1 先人たちは人間や教育をどのようにとらえてきたのか
  
  
  • 2 教育にかかわる諸概念
  
  
  • 3 我が国における教育目的
  
  
  
  


• 2　教育方法
  
  
  
  • 1 様々な教育方法
  
  
  • 2 学習形態
  
  
  
  


• 3　教育課程
  
  
  
  • 1 教育課程とは何か
  
  
  • 2 教育課程の類型
  
  
  • 3 教育課程編成の主体と原則
  
  
  • 4 教育課程の編成と基準
  
  
  • 5 教育課程編成の特例
  
  
  • 6 教育課程と評価
  
  
  
  


• 4　学習指導要領
  
  
  
  • 1 学習指導要領とその性格
  
  
  • 2 学習指導要領の変遷
  
  
  • 3 2017〜2019（平成29〜31）年告示学習指導要領の概要と特徴
  
  
  • 4 前文
  
  
  • 5 総則
  
  
  • 6 総合的な学習（探究）の時間
  
  
  • 7 外国語活動（小学校）
  
  
  • 8 幼稚園教育要領
  
  
  
  


• 5　道徳教育
  
  
  
  • 1 道徳教育
  
  
  • 2 特別の教科　道徳
  
  
  
  


• 6　特別活動
  
  
  
  • 1 特別活動の歴史
  
  
  • 2 特別活動の目標
  
  
  • 3 特別活動の領域構成
  
  
  • 4 特別活動の授業時数・内容の取扱い
  
  
  
  


• 7　生徒指導
  
  
  
  • 1 生徒指導の意義と原理
  
  
  • 2 学校における生徒指導
  
  
  • 3 個別の課題を抱える児童生徒への指導
  
  
  
  


• 8　特別支援教育
  
  
  
  • 1 特別支援教育の意義・目的
  
  
  • 2 発達障害
  
  
  • 3 特別支援教育の機関とその運営
  
  
  • 4 障害の程度と就学指導
  
  
  • 5 特別支援教育の教育課程
  
  
  
  


• 9　人権教育・同和教育
  
  
  
  • 1 人権問題
  
  
  • 2 人権教育
  
  
  • 3 同和問題
  
  
  • 4 児童虐待
  
  
  
  


• 10　社会教育
  
  
  
  • 1 社会教育とは何か
  
  
  • 2 社会教育における国・地方公共団体の役割
  
  
  • 3 社会教育関係職員
  
  
  • 4 社会教育関係施設
  
  
  • 5 地域学校協働活動
  
  
  
  


• 11　生涯学習
  
  
  
  • 1 生涯学習の理念と契機
  
  
  • 2 生涯学習の理念の広がり
  
  
  • 3 我が国における生涯学習政策の歴史と展開
  
  
  
  


• 12　学校と学級の運営
  
  
  
  • 1 学校運営
  
  
  • 2 学級運営
  
  
  
  


• 13　教育時事
  
  
  
  • 1 時事問題をとらえる視点
  
  
  • 2 中央教育審議会
  
  
  • 3 教育振興基本計画
  
  
  • 4 教員としての資質の向上に関する指針
  
  
  • 5 食育の充実
  
  
  • 6 教育の情報化
  
  
  • 7 キャリア教育
  
  
  • 8 各種学力調査
  
  
  
  

• 1　古代の教育
  
  
  
  • 1 ギリシアの教育
  
  
  • 2 ギリシアの教育思想家
  
  
  • 3 ローマの教育
  
  
  • 4 ローマの教育思想家
  
  
  
  


• 2　中世の教育
  
  
  
  • 1 キリスト教の教育
  
  
  • 2 騎士の教育
  
  
  • 3 大学の誕生
  
  
  • 4 市民の教育
  
  
  
  


• 3　近世の教育
  
  
  
  • 1 ルネサンスと教育
  
  
  • 2 宗教改革と教育
  
  
  • 3 実学主義の萌芽
  
  
  
  


• 4　近代の教育(1)
  
  
  
  • 1 実学主義の教育思想家
  
  
  • 2 17世紀の教育実践家
  
  
  
  


• 5　近代の教育(2)
  
  
  
  • 1 啓蒙主義の教育
  
  
  • 2 新人文主義の教育
  
  
  
  


• 6　近代の教育(3)
  
  
  
  • 1 市民・産業革命と教育
  
  
  • 2 近代公教育制度の確立
  
  
  • 3 ペスタロッチ思想の継承者
  
  
  
  


• 7　現代の教育(1)
  
  
  
  • 1 新教育運動の黎明
  
  
  • 2 各国の新教育運動
  
  
  
  


• 8　現代の教育(2)
  
  
  
  • 1 西欧の教育改革
  
  
  • 2 アメリカの教育改革
  
  
  
  

• 1　古代の教育
  
  
  
  • 1 原始時代の教育
  
  
  • 2 飛鳥・奈良時代の教育
  
  
  • 3 平安時代の教育
  
  
  
  


• 2　中世の教育
  
  
  
  • 1 鎌倉時代の教育
  
  
  • 2 室町時代の教育
  
  
  
  


• 3　近世の教育
  
  
  
  • 1 近世社会と学校
  
  
  • 2 武家の学校
  
  
  • 3 寺子屋の教育
  
  
  • 4 江戸時代の私塾・家塾
  
  
  • 5 郷校と庶民の教化
  
  
  • 6 近代化への傾向と洋学校の開設
  
  
  
  


• 4　近代の教育(1)～明治時代前期～
  
  
  
  • 1 明治政府の教育政策
  
  
  • 2 「学制」の発布
  
  
  • 3 「学制」下の教授法
  
  
  • 4 教育令の制定
  
  
  • 5 開発主義教授法
  
  
  
  


• 5　近代の教育(2)～明治時代後期～
  
  
  
  • 1 学校令の制定
  
  
  • 2 教育勅語の発布
  
  
  • 3 新小学校令の制定の意義
  
  
  • 4 義務教育制度の確立
  
  
  • 5 中等教育機関の整備
  
  
  • 6 ヘルバルト派の教授法
  
  
  • 7 新しい教授法の萌芽
  
  
  • 8 教科書の採択制度
  
  
  
  


• 6　近代の教育(3)～大正時代～
  
  
  
  • 1 臨時教育会議の設置
  
  
  • 2 義務教育費の国庫負担制度
  
  
  • 3 高等教育機関の拡充
  
  
  • 4 特殊教育・幼児教育の整備
  
  
  • 5 大正自由主義教育運動の展開
  
  
  
  


• 7　近代の教育(4)～昭和戦前時代～
  
  
  
  • 1 教育審議会と国家総動員体制
  
  
  • 2 国民学校の成立
  
  
  • 3 青年学校の成立
  
  
  • 4 中等・高等教育機関の改革
  
  
  • 5 決戦体制下の教育
  
  
  • 6 民間教育運動の動向
  
  
  • 7 植民地教育の展開
  
  
  
  


• 8　現代の教育(1)～昭和20年代～
  
  
  
  • 1 新しい教育の成立
  
  
  • 2 新しい教育への修正
  
  
  
  


• 9　現代の教育(2)～昭和30年代から平成時代～
  
  
  
  • 1 高度経済成長下の教育
  
  
  • 2 教育界の現状
  
  
  
  

• 1 小学校学習指導要領　新旧対照表


• 2 中学校学習指導要領　新旧対照表


• 3 高等学校学習指導要領　新旧対照表


• 4 特別支援学校小学部・中学部学習指導要領　新旧対照表


• 5 教育史年表


• 6 西洋教育史名言集